インターネットは巨大な図書館のようなもので、コンテンツは豊富だが、学生にとっては迷宮のようなものだ。 オンライン学習プラットフォーム「Tera Thinker」は、オンライン問題集を科目と難易度によって分類し、生徒の学習履歴と各科目の成績をインポートし、AI を使って生徒に最適な問題を推薦することで、司書の役割を果たそうとしている。

網路就像是一個巨型圖書館，雖然內藏豐富，但對學生來說就像是一座迷宮。線上學習平台Tera Thinker想要當「圖書館管理員」，先將線上題庫按照科目和難易度分類，導入學生的學習歷程、各科表現後，用AI推薦最適合的題目給學生。 近期，Tera Thinker還導入生成式AI，提供解題老師的AI家教新服務。

專注於AI與數位學習科技的Tera Thinker（億思資訊），具備長期的學習科學、人工智慧，及數位學習科技研究背景，利用科技重塑教學歷程，開發出「Tera Thinker 人工智慧自適應學習平台」，透過線上提供個人化的學習內容給學生，至今已經幫助數百位國高中生顯著的提升成績與學習表現，最高甚至有接近50%的成長。

人工智慧科技基金會（AIF）秉持推動台灣產業AI化的初衷，持續以AI做為著力點，賦能成熟企業轉型升級，同時藉由課程與專案匯集產學能量，培育AI人才並為人才創造更多舞台。透過「台灣 AI 生態系地圖」，發掘更多潛力新創，發揮產業連結的角色，串接AI新創企業找尋在AI生態系中的定位與利基。

「因材施教」你贊同嗎？當然。但教學環境常常無法如我們所願。大班制的教學方式讓學生的差異性無法被顧及，也造成學生程度急速 M 型化。這樣的教學困境被執行長楊淳佑看到了，於是有了 Tera Thinker。「我們希望每位學生，都能依照他的學習程度，學到最個人化的教材。」

國立清華大學-TERA THINKER 人工智慧自適應學習系統，也是科技時代非常適合教學的一套系統。透過蒐集學生線上與線下的學習行為與反應，輔以人工智慧演算法進行分析，提供合適學生程度的線上題庫，並且打造個人化的學習成效檢定系統，將學習科學化、數據化，協助學生達到更好的學習成效。

將 AI 運用在教學與學習，提升每一位學習者的成效，是未來重要趨勢，在這次的 Demo Day 上，也有多支團隊以此為創業主題。來自台灣的 Tera Thinker，運用教育 Big Data 分析，建立自適應學習系統， Tera Thinker 共同創辦人兼 CEO 楊淳佑指出，台灣有 12.3％ 的學生有學力不足的問題，學生學習能力 M 型化的速度與程度比周遭其他國家都來得快，因此 Tera Thinker 希望能解決這一問題。

學校每天都有數不完的考試、老師怎麼教都不會，這樣的學習挫折不知道有沒有經歷過呢？Tera Thinker 以人工智慧自適應學習系統，提供個人化教材，讓每個人都能暸解自己的學習狀況，看到實質的進步程度，除了國高中教材，希望未來也能提供大學、公職、高齡學習，從大班制學習的程度落差，到終身學習，每個人都能擁有專屬的學習導師。

「來，喜歡打球的同學舉手！」我大聲控制了場面。班上一些同學舉手，我又接著問喜歡看漫畫、喜歡打電動、喜歡讀書、喜歡畫圖、喜歡旅遊的人舉手。「如果今天有機會請林書豪來演講，喜歡打籃球的同學會開心嗎？」大部分的同學都說會，但是打電動的同學不一定開心，也不一定會認真聽。我們每個人都有自己喜歡的事情，也有自己擅長的事情，因材施教呢，就應該考慮學習者的資質、興趣、個性、特質來決定怎麼提供教他們的方法。